26 Şubat 2024 Pazartesi günü, Kimya Zümresi olarak 9 ve 10. sınıf öğrencilerimizle Türkiye'nin en büyük su arıtma tesisi olan İvedik Su Arıtma Tesisi'ne gezi düzenledik. Öğrencilerimiz, Ankara'nın içme suyunun nasıl arıtıldığını yerinde görme ve arıtma yöntemlerini öğrenme fırsatı buldular.

Gezi sırasında, öğrencilerimiz suyun kaynağından tüketiciye ulaşana kadar geçirdiği süreci adım adım izlediler. Tesisteki uzman rehberler eşliğinde, suyun filtrelenmesi, arıtılması ve dezenfekte edilmesi gibi işlemleri detaylı bir şekilde öğrendiler.

Bu deneyim, öğrencilerimize sadece teorik bilgilerle sınırlı kalmayan, aynı zamanda gerçek hayatta nasıl uygulandığını da gösteren bir fırsat sundu. Ankara'nın içme suyu sağlığı ve su kaynaklarının korunması konusunda bilinçlenen öğrencilerimiz, bu geziyle edindikleri bilgileri günlük yaşamlarında da kullanabileceklerdir.

27 Şubat 2024 tarihinde okulumuz Değerler Eğitimi Kulübü, Türkiye'nin en büyük kütüphanesi olan Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi'ne gezi düzenledi. Kulüp öğrencileri, görevli rehber eşliğinde kütüphane yerleşim planı hakkında bilgi aldıktan sonra, Türkiye Cumhuriyeti'nin Kuruluşunun 100. Yıl Dönümü Etkinlikleri kapsamında hazırlanan “Maarif: Türk Eğitim Tarihi Sergisi”ni gezdiler. Selçuklu Müze ve Sergi Salonu’nda açılan bu sergide, öğrencilerimiz Türk Eğitim Tarihi'nin gelişimini çeşitli objeler aracılığıyla keşfettiler.

Ardından, Türkiye Cumhuriyeti'nin Kuruluşunun 100. Yıl Dönümü‘ne ithafen "Cumhuriyetin 100. Yılında 100 Dev Eser Yağlı Boya Resim Sergisi”ni ziyaret ettiler. Yağlı boya eserler arasında yer alan savunma sanayii projeleri, öğrencilerimiz tarafından ilgiyle incelendi.

Son olarak, Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi Anadolu Salonu’nda açılan "Cumhuriyetimizin 100. Yılı Etkinlikleri" kapsamında Türk Kızılay arşivinden derlenen esir mektupları ve hatıralarından oluşan “100 Yıllık Emanet” sergisini gezdiler. Öğrencilerimiz, kütüphaneyi tanımak ve kitap okuma alışkanlıklarını güçlendirmek amacıyla kitap rafları arasında bir süre vakit geçirdiler.

"It's up to you to make the internet better." adlı etwinning projemiz kapsamında, öğrencilerimize yönelik "Dijital Vatandaşlığın 9 Boyutu" konulu interaktif bir Kahoot yarışması düzenlendi. Bu etkinliğin amacı, öğrencilerin dijital vatandaşlık konusundaki bilgi düzeylerini test etmelerini ve bu alanda farkındalık oluşturmalarını sağlamaktı.

Öğrencilerimiz, çeşitli soruların yer aldığı yarışmada dijital vatandaşlık kavramının farklı yönlerini keşfettiler. Etik, güvenli ve sorumlu bir dijital davranışın önemini vurgulayan sorularla karşılaşan öğrenciler, bu konuda bilgilerini ölçme ve geliştirme fırsatı buldular.

Eğlenceli ve öğretici bir etkinlik olan Kahoot yarışması, öğrenciler arasında heyecanlı bir rekabet ortamı oluşturdu. Aynı zamanda, dijital vatandaşlık konusundaki bilinçlerini artırdı ve öğrencilere dijital dünyada nasıl daha güvenli ve sorumlu bir şekilde hareket edecekleri konusunda önemli ipuçları sağladı. Bu etkinlik, öğrencilerimizin dijital becerilerini geliştirirken eğlenmelerini de sağladı.

Kahoot yarışmasını hazırlayan öğrencimiz Ceren'e teşekkür ederiz.

Söz, var oluşun başlangıcıdır çünkü varlığı anlamlandırma sözle mümkündür. Sözün yarattığı anlam evreni ise dünya algımızı, düş gücümüzü ortaya koyan çağrışımlar zinciri oluşturmaktadır. Bu çağrışımların yansıdığı eylemler ise bizi sanatla buluşturan zincirin halkalarıdır. Sanatın gücü de burada başlar. Bu anlam evreninin zenginleşmesinde, sanatçı, görünmeyeni bulup çıkaran bir farkındalığa sahiptir. Sanatçının göstermek istediği evreni ise ancak sanat eğitiminden geçmiş insanlar anlayacaktır. Bu anlayıştan yoksun kalmak, sanatçıyla buluşamamak bireysel gelişimin önünde bir engel oluşturur.

Sanat yapıtları bizleri kendi dünyamızın dışına taşıyarak önümüze bambaşka evrenler sermekte, algılama gücümüzü artırmakta ve anlam evrenimizi zenginleştirerek kendimize doğru bir yol açmaktadır.

Bu yıl da öğrencilerimizle birlikte algı dünyamızı, düş gücümüzü geliştirmek için sanat yapıtlarını etkin okumalar ve eleştirel yöntemlerle değerlendirdik. İçsel zenginliğimize katkı sağlayan çalışmalar yaptık.

Sanatsal metinler, yapıt değerlendirmeleri, yaratıcı yazarlık çalışmaları, Genç Kalemler dergimizi zenginleştirdi. Bağlıca Anadolu Lisesi eğitimde sözle, resimle, müzikle çoğalarak varlığını sürdürmeye devam edecektir.

Genç Kalemler dergimizin basım sürecinde bizleri yalnız bırakmayan değerli velimize, destekleyicilerimize teşekkürü bir borç biliriz.

Sevgi ve saygılarımızla.

İyi Okumalar.

Türk Dili ve Edebiyatı Zümresi

Etimesgut Liseler Arası Voleybol Turnuvasında yarı finale kalan okulumuz voleybol erkek takımı Ufuk Arslan Anadolu Lisesini 3-0 yenerek şampiyon oldu.

Bu başarının mimarı olan değerli Beden Eğitimi Öğretmenimiz Sayın Bengü VERGÜL başta olmak üzere tüm takım oyuncularımızı tebrik ediyor, başarılarının daim olmasını diliyoruz...

Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen 2023-1-TR01-KA121-SCH-000163980 Erasmus+ Okul Eğitimi Akreditasyonu kapsamında gerçekleştirilen "Kültürlerarası Değerlerin Dili" isimli projenin açılış etkinliği olan "Medya Kök Değerlerimizi Olumlu mu Yoksa Olumsuz mu Etkiler?" konulu münazara, Meryem Bingöl öğretmenimizin moderatörlüğünde büyük bir başarıyla gerçekleştirildi.

Etkinlik, çatışma yerine demokratik bir ortamda görüşlerin ifade edilmesine olanak sağlayan eleştirel düşünme ve yeni fikirlerin öğrenilmesi konularında önemli bir platform sağladı. Öğrencilerimiz, meraklılık ve sorgulama tutumunu geliştirebilmek için mükemmel bir fırsat elde ettiler.

Öğretmenlerimiz Meryem Bingöl ve F. Özlem Işık'ın önderliğindeki bu başarılı etkinlikte öğrencilerimizin aktif katılımı ve tutumu takdire şayandı. Öğrencilerimizi yeni bakış açıları kazanmaya teşvik eden ve tartışma becerilerini geliştiren bu münazara için tebrik ediyoruz. Bu tür etkinlikler, öğrencilerimizin kültürel farklılıkları anlamalarına ve toplumsal konular hakkında derinlemesine düşünmelerine yardımcı olmak adına önemli bir adımdır.

Ankara Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü Konferans Salonu'nda gerçekleştirilen "Dijital Becerilerin Geliştirilmesi" Proje faaliyeti kapsamındaki seminer başarıyla tamamlandı. Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Enformatik Enstitüsü, Siber Güvenlik Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Cihangir Tezcan'ın 20 Şubat 2024 tarihinde 10:00 - 13:00 saatleri arasında verdiği seminerde Yapay Zeka, Siber Güvenlik ve Kriptoğrafi Uygulamaları gibi önemli konular ele alındı.

Seminer, katılımcılar arasında büyük ilgi gördü ve dijital becerilerin geliştirilmesi konusunda değerli bir bilgi paylaşımı platformu oluşturdu. Doç. Dr. Cihangir Tezcan'ın uzmanlığı ve deneyimi, katılımcılara güncel bilgiler ve pratik örneklerle zenginleştirilmiş bir sunum sunarak, dijital dünyadaki güvenlik ve etik konuları hakkında derinlemesine bir anlayış kazanmalarını sağladı.

Bu etkinlik, Erasmus+ Okul Eğitimi Akreditasyonu Projesi'nin bir parçası olarak düzenlenmiş olup, dijital becerilerin geliştirilmesi ve dijital güvenlik konularında farkındalığın artırılmasına önemli bir katkı sağlamıştır. Katılımcılar, seminer sonunda dijital dünyada daha bilinçli ve yetkin hareket etme becerilerini geliştirmiş olarak ayrıldılar.

16.02 2024  Cuma günü  ‘’Liselerde bilim’’ projesi kapsamında istekli öğrenciler ile  Meryem Örük, Bahar Çiçek Karakaya, Özlem Güler Kol ve Hatice Güner öğretmenlerin katılımı ile   MTA Şehit Cuma Dağ Tabiat Tarihi ve Hacettepe Üniversitesi Biyoçeşitlilik Müzelerine gezi yapılmiştir.

   Öğrencilerimiz MTA Şehit Cuma Dağ Tabiat Tarihi müzesinde sergilenen kayaçları, göktaşlarını, çeşitli canlı fosillerini, yapay mağarayı, çeşitli madenlerin çıkarımı ve enerji kaynaklarının üretimi ile  ilgili düzenekleri,  karbon ayak izi ve üretimde suyun önemi hakkında görselleri  incelemiştir.

    Hacettepe Üniversitesi Biyoçeşitlilik Müzesinde canlılar hakkında bilgi sahibi oldukları ‘’Anadolunun Çiçekleri’’ adlı resim sergisini gezmişlerdir.

   Öğrencilerimizde bioçeşitlilik ,doğal kaynakların önemi, küresel ısınma ve iklim değişikliği konusunda farkındalık oluşmuştur. Gezide  öğrenciler  arkadaşları ile  birlikte mutlu, eğlenceli zaman geçirmiş ve okul hayatı ile ilgili güzel bir anı biriktirmişlerdir.

Biz Doğanin Bir Parçasiyiz,

Doğa Ile Birlikte Uyum Içerisinde Yaşamaliyiz,

Doğal Ortamlari Korumaz İsek Küresel Isınmanın Olumsuz Etkilerini Fazlasi İle Hissederiz!

Başarılarına sürekli yenilerini ekleyen sevgili öğrencimiz Muhammed Efe YURTSEVEN'i, bu başarıda emeği geçen başta ailesi olmak üzere antrenörlerini ve öğretmenlerimizi gönülden kutluyoruz.

16 Şubat 2024 tarihinde okulumuz konferans salonunda Uzman Psikolog Ecem ALTOP ve Sinem ÇELİK BULUT tarafından 9/C, 9/D, 9/E, 9/O ve 9/P sınıfı öğrencilerine ergenlik dönemi bilgilendirme ve farkındalık eğitimi verildi. Eğitimde, ergenlik döneminin fizyolojik ve psikolojik değişimleri, duygusal yönetim, iletişim becerileri ve stresle başa çıkma konuları ele alındı. Öğrencilere sağlıklı bir ergenlik dönemi geçirmeleri için önemli bilgiler aktarıldı. Etkinlik, öğrencilerin bilinçlenmesine ve duygusal gelişimlerine katkı sağladı.

Polonya ve ülkemizin farklı illerinden öğretmenlerin katılımıyla yürütülen projemiz “Digital Obesity”  Meryem ÖRÜK, Leyla ÇİNİCİ rehberliğinde dönem sonuna kadar devam edecek.

Bazı kaynaklara göre sosyal medyayı 120 dakika veya 240 dakika kullanmak dijital obezite belirtisi olarak kabul ediliyor. Bu durum dikkatin dağılmasına, konsantrasyon güçlüğüne, yüz yüze iletişim eksikliğine, sosyal izolasyona, akademik başarının azalmasına, günlük yaşam sorumluluklarından kaçınmaya, kişisel bakımın ihmal edilmesine ve ilişkilerin bozulmasına neden olmaktadır. Ayrıca sosyal medyada çok fazla vakit geçirmek kas ağrılarına, uyku bozukluklarına ve görme bozukluklarına yol açıyor.

“Digital Obesity” projemizle  Sosyal medya ve dijital araçların kontrolsüz kullanımının gerçek hayattaki ilişkilerden kopmaya, sosyal izolasyona, anlamlı ve gerçek bir hayat yaşayamamaya neden olduğunu öğrencilerimize göstermeyi hedeflemekteyiz.

Bunun yanında öğrencilerimizin farklı okullardaki öğrenciler ile tanışarak sosyal olarak gelişim sağlamalarını, yabancı dil gelişimlerine katkı sağlamayı farklı okullardaki öğretmenleri bir araya getirerek öğrenciler ile ortak etkinlikler yapmayı, öğrencilerimizin Web 2.0 araçlarını etkin kullanmalarını amaçlıyoruz.

Okulumuz öğretmenlerinin yürüttükleri "Wishes from 2024" isimli eTwinning projesinin toplantısı 8 Şubat'ta yapılmıştır. Toplantıya tüm ortaklar ve ogrenciler katılmışlardır. Toplantıda yapılan online oylamada okulumuzun hazırladığı logo seçilmiştir.

13 Şubat 2024 tarihinde okulumuz konferans salonunda Madalyon psikiyatri kliniğinden uzman psikolog Yavuzhan ERİŞEN tarafından, 9A ve 9B sınıfı öğrencilerine ergenlik dönemi etkileşim semineri ile farkındalık eğitimi yapıldı.

"Dünya İnternet Güvenliği" konulu bir seminer düzenlendi. Seminerde, e-güvenlik konuları geniş kapsamlı olarak ele alındı. Seminerde, internetin yaygın kullanımıyla birlikte artan dijital tehditler ve güvenlik önlemleri üzerinde duruldu. Katılımcılar, çevrimiçi platformlarda karşılaşılabilecek tehlikeler hakkında bilgilendirildi ve bu tehlikelere karşı nasıl korunabilecekleri konusunda ipuçları aldılar. Seminerde ayrıca, kişisel veri güvenliği, kimlik avı saldırıları, kötü amaçlı yazılımların önlenmesi ve güvenli şifre uygulamaları gibi konular da ele alındı. Katılımcılar, dijital dünyada güvenli bir şekilde gezinmenin önemini vurgulayan seminerden oldukça faydalandılar. Bu tür etkinliklerin düzenlenmesi, internet kullanıcılarının bilinçlenmesine ve çevrimiçi ortamlarda güvenliği artırmasına yardımcı olmaktadır.

Seminer okulumuz etwinning projelerinde görev alan öğrencilere verilmiştir. Seminerde sunum yapan Nazlı, Damla, Hatice, Yağız ve Deniz'e teşekkür ediyoruz.

6-9 Şubat 2024 tarihlerinde "E-Güvenlik Günü" kapsamında düzenlenen etkinlikler, bilinçlendirme amaçlı bir pano ile bitti. Okulumuzda, dijital güvenlik konusunda farkındalığı artırmak için öğrenciler tarafından özenle hazırlanan bir pano sergilendi.

Pano, internet kullanımında dikkat edilmesi gereken hususları, güvenli şifre uygulamalarını, kişisel veri koruma önlemlerini ve çevrimiçi platformlarda karşılaşılabilecek tehlikelere karşı alınabilecek önlemleri içeren bilgilerle donatıldı. Öğrenciler, hazırladıkları görseller ve bilgilendirici metinlerle dijital dünyada güvenli bir şekilde hareket etmenin önemini vurguladılar.

Etkinlik kapsamında, öğrencilere dijital güvenlikle ilgili interaktif oyunlar ve soru-cevap etkinlikleri de düzenlendi. Bu etkinlikler, öğrencilerin eğlenirken öğrenmelerini sağlarken aynı zamanda dijital güvenlik konusundaki bilinçlerini artırmayı hedefledi.

Okul yönetimi ve öğretmenler, E-Güvenlik Günü etkinlikleriyle öğrencilerin dijital dünyada karşılaşabilecekleri riskleri anlamalarına ve güvenli internet kullanımı konusunda bilinçlenmelerine destek olmayı amaçlıyorlar. Bu tür etkinliklerin düzenli olarak yapılmasıyla, öğrencilerin dijital dünyada güvende olmaları ve internetin avantajlarından sorunsuzca faydalanmaları hedefleniyor.

Pano hazırlamada görev alan İlay, Yağız, Bedirhan ve Çağrı'ya teşekkür ediyoruz.